Abstract: The research aimed to know the reasons of negative environmental behavior of students at Mosul university. The sample consisted of (285) students from six colleges at the university of Mosul . The questionnaire is used for collecting data from the sample individuals . The instrument is composed of (25) items which were prepared as suggested reasons for negative environmental behavior . The scale of the instrument consisted of three responses (regarded as main reason – regarded as secondary reason – not regarded as reason). Face validity and test – retest reliability method were used .The reliability factor is 0.85 and the percentage weight was used for ranking the items of the questionnaire . The result revealed that all the items accepted by the students excluded one item which had percentage weight less than 50% The researcher analyzed the first ten items which had 70% percentage weight and more . The first five reasons for the negative environmental behavior according to the students point of view are : - The local community does not care for the environment . - Lack of environment awareness of the university students - Carelessness of the students towards the environment issues . - The students observation for bad dealing with the environment especially in the streets roads and public gardens - The lack of guidance programs in the university . According to the results many suggestions and recommendations were made: -The reasons which were identified by the sample individuals should be taken into consideration in planning by the university administration - Planning guidance program to develop the environmental culture among the students - Activate the modern teaching methods and include topics related to the environmental issues in graduation projects .

Abstract: This research drives at studying the impact of using cooperative learning (Jigsaw strategy) on the acheivement of 1st year teachers training institute students in mathematics. In order to realize the objective of the research, the researcher has laid down the following hypothysis : (There are no statistically significant differences between the mean score of students whom learn mathematics by cooperative learning Jigsaw strategy & the mean score of students whom learn by classical method). This study has been done on a sample consists of 49 teachers training institute students , they represent two 1st year groups for the year 2009/2010. The researcher use the experimental design for two equivalent groups , he select the sample randomly , and he devide it to two groups the first is the experimental group which learn mathematics by Jigsaw strategy & the second is the control group which learn by classical method. After that he carried out the equivalence between them by adjusting some variables , he laid down plans for teaching ,and achievement test. He examined the two groups when he has finished teaching. He conclude the existence of statistically significant differences for the experimental group. According to the study results , the researcher recommended to use Jigsaw strategy in teaching , and he suggested to conduct similar researches in different classes by others.

Abstract: يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام إستراتيجية العصف الذهني في تنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الأحياء . ولتحقيق هدف البحث تم وضع فرضية صفرية واحدة ، استخدمت الباحثة التصميم التجريبي والمجموعتين المتكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ، بلغ حجم عينة البحث (73) طالبة ، بواقع (35) طالبة في المجموعة التجريبية و(38) طالبة في المجموعة الضابطة ، وقد أجريت عملية تكافؤ أفراد مجموعتي البحث في متغيرات درجة مادة الأحياء في نصف السنة ، ودرجات اختبار الذكاء ، والعمر الزمني محسوباً بالأشهر ، واختبار عمليات العلم القبلي والمستوى التعليمي للأبوين ، ولتحقيق هدف البحث أعدت الباحثة اختباراً مكوناً من (18) فقرة لقياس عمليات العلم لدى طالبات الصف الخامس العلمي ولغرض التأكد من صلاحية الأداة تم عرضها على مجموعة من الخبراء للتأكد من الصدق الظاهري ، ثم طبقتها على عينة استطلاعية بقصد التعرف على آلية تطبيقها للعينة الفعلية واستخراج معامل ثباتها بواسطة معادلة كودر ريتشاردسون (20) ، إذ بلغ (0.80) وهو معامل ثبات جيد وكانت بداية تطبيق التجربة في الفصل الدراسي الثاني من السنة الدراسية (2009/2010) وبعد معالجة البيانات إحصائياً باستخدام الاختبار التائي (T-Test) لعينتين مستقلتين أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في تنمية عمليات العلم .The current research aims to know the effect of using brain storm straegy on developing learning processes by fifth secondary classes / scientific division in biology. To achieve that, a null hypothesis was put. The researcher used the experimental design of two equivalent groups. One is experimental and the other is control. The sample was (73) falling in (35) in the experimental group and (38) in the control group. Equivalence between both groups was done in (biology degree in mid year, IQ test results time age measured in months, Pre-learning processes tests and academic level of parents) variables. To realize the aim, the researcher made a test of (18) items to measure the validity of the tool, presented a panel of experts to verify the surface validity and applied on a pilot sample to reveal the mechanism of virtual appliance. stability factor was found using Kodur-Ritcharson Formula recording (0.80) labeled good. The experiment began at the second semester of the academic year 2009-2010 and after applying T-Test for two independent samples to treat the data statistically. The results showed surpass of the experimental group over the control group in developing learning processes.

Abstract: يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر طريقتي الاستقصاء الموجه والتعلم التعاوني في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الإسلامية ، استعملت الباحثة التصميم التجريبي ذا المجموعات المتكافئة اثنتين تجريبية وواحدة ضابطة ، تكونت عينة البحث من (68) طالبا" بواقع (21) طالبا" في المجموعة التجريبية الأولى والتي مثلت شعبة (أ) الذين درسوا مادة التربية الإسلامية باستعمال طريقة الاستقصاء الموجه ، و(23) طالبا" في المجموعة التجريبية الثانية والتي مثلت شعبة (ب) الذين درسوا مادة التربية الإسلامية باستعمال طريقة التعلم التعاوني ، و(24) طالبا" في المجموعة الضابطة والتي مثلت شعبة (ج) الذين درسوا مادة التربية السلامية باستعمال الطريقة الاعتيادية (المحاضرة) ، أعدت الباحثة اختبارا" تحصيليا" في مادة التربية الإسلامية الاختبار من نوع : (التكميل ، الصواب والخطأ ، الاختيار من متعدد ذي البدائل الثلاثة) ، يضم الاختبار (42) فقرة ، تم التأكد من صدق محتوى الاختبار التحصيلي من خلال عرضه على مجموعة من المحكمين اختصاص طرائق التدريس والعلوم التربوية والنفسية ، أما ثبات الاختبار التحصيلي فقد تم حسابه بتطبيق معادلة (كوردر ريتشاردسون 21) وبلغ معامل ثبات الاختبار (0.94) واستمرت التجربة (40) يوما ، استعملت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية : (تحليل التباين الأحادي ، طريقة شيفيه ، مربع كاي ، معادلة صعوبة الفقرة ، معادلة تمييز الفقرة ومعادلة كوردر ريتشاردسون 21) ، وأظهر البحث النتائج الآتية :1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية الأولى والمجموعة الضابطة في التحصيل ولمصلحة المجموعة التجريبية الأولى .2- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية الثانية والمجموعة الضابطة في التحصيل.3- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية الأولى والمجموعة التجريبية الثانية في التحصيل.The current research aims to know the effect of using directed inquiry and cooperative learning on the achievement of first intermediate class pupils in islamic education . The researcher used the empirical design of the equivalent groups two experimental and control groups . The sample consisted of (68) pupils divided into (21) pupils at the empirical group representing class (A) who studied Islamic education using directed inquiry ,(23) students at the second empirical group representing class (B) who studied the material using cooperative learning and (24)students in the control group represented class (C) studying traditionally . The researcher made an achievement test in Islamic education consisting of (completion , right and wrong , multiple choices of three alternatives) variables of (42) items. The reliability of the content of the achievement test was valid by presenting it to a panel of experts in methodology , psychological and educational sciences.The stability, however, was found using Korder Richardson (21) equation reading (0.94) .The experiment lasted (40) days . The following statistical means were used : unilateral variance analysis , chivet way , ski square ,item difficulty equation item distinction equation and Korder Richardson (21) equation .The researcher concluded the Following :1- Statistically significant difference is found between the first experimental group and the control one in achievement with a bias towards the former .2- No statistically significant difference is found between the second experimental group and the control one in achievement .3- No statistically significant difference is found between the first and second experimental group in achievement .Given the above mentioned findings , the researcher came with a number of recommendations and suggestions.

Abstract: يهدف البحث الحالي إلى معرفة اثر استخدام الرسوم التوضيحية في المحصول اللفظي لدى تلاميذ التربية الخاصة، استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا المجموعتين التجريبية والضابطة، اقتصرت عينة البحث على تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في مدرستي (المثنى وتطبيقات كلية المعلمين) الابتدائيتين، وبلغت عينة البحث (20) تلميذاً، المجموعة التجريبية متكونة من (8) تلاميذ والضابطة متكونة من (12) تلميذاً، واعدت الباحثة الخطط التعليمية لمادة القراءة واختباراً في المحصول اللفظي متكون من ستة مجالات ويتضمن ثلاث عشرة صورة واثنين وأربعين سؤالاً ، كما تم التأكد من الصدق الظاهري للاختبار من خلال عرضه على مجموعة من المحكمين ، وتم استخراج الثبات باستخدام معامل ارتباط بيرسون حيث بلغ الثبات (0.84) وطبق الاختبار في نهاية التجربة لمعرفة ما يمتلكه التلاميذ من المحصول اللفظي. وبعد معالجة البيانات إحصائياً باستخدام الاختبار التائي (T-test)لعينتين مستقلتين، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط المجموعة التجريبية التي درست باستخدام الرسوم التوضيحية ومتوسط المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية ولمصلحة المجموعة التجريبية عليه أوصت الباحثة بضرورة اعتماد الوسائل التعليمية والرسوم التوضيحية في تعليم تلاميذ التربية الخاصة واقترحت إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في الصف الثالث الابتدائي.The Current research aims to know the effect of using illustrations on verbal achievement of Special Education Pupils. The researcher used the empirical design of two (experimental and control) groups. The sample was the pupils of second primary pupils in (Al. Muthana and Teachers College Applications) primary schools, totaling of (20) pupils. The experimental group consisted of (8) pupils whereas the control group joined (12).The research made teaching plans of reading subject and a test of verbal achievement of six aspects including thirteen images and 42 questions .The Surface validity was extracted by presenting it to a panel of experts. The Stability was extracted using person conjunction factor reading (0.84). The test was applied at the end of the experiment to know the pupils real verbal achievement. After treating the data statistically using (T.test) for two independent sample, the results showed statistically significant differences between the means of the experimental group using illustrations and the control group using traditional way in favor of the experimental group. Thus, the researcher used the necessity of using teaching aids and illustrations in teaching Special Education Pupils. The researcher suggested carrying out a similar study at the third class primary .

Abstract: الدراسات الفقهية المعاصرة تولي اهتماما خاصا بدراسة العلاقات الدولية في ظل التشريع الإسلامي والتي تعد ذات طابع حساس لاسيما ونحن في زمن اختلطت فيه الأوراق على المتتبع والمراقب لما يحدث في العالم عامة والعربي والإسلامي خاصة، فالكثير لم يعد يفرق بين الجهاد المشروع بل الواجب على المسلمين وبين الإرهاب الذي نهت عنه جميع الشرائع السماوية وبين البغي الذي هو الخروج عن الإمام والسلطة الشرعية وكذلك التقسيم الشرعي لأرض المعمورة حيث يقسم جمهور الفقهاء الأرض على دارين دار حرب ودار إسلام لكن نجد من لا يكتفي بالقسمة الثنائية بل يزيد عليها وهنالك من ينفي هذه القسمة جملة وتفصيلا ، وهذه الدراسات الفقهية التي لم تنته إلى نتائج نهائية تعبر عن وجهة نظر الشريعة الإسلامية الغراء علما أني لم أجد أحدا من الباحثين ربط بين قضية دار الإسلام والحرب بالقانون الدولي العام والمعاهدات الدولية والعرف الدولي وما تقضي به المحاكم الدولية والحقيقة أن هذا الموضوع يحتاج لدراسات مستفيضة وهذا ما دعاني لتكريس هذا البحث للدراسة الفقهية فحسب، من دون التعرض للقانون الدولي العام أو للمعاهدات الدولية لكن بعد ان يكتمل هذا البحث وأبين من خلاله الوجهة الشرعية التي تتماشى مع مستجدات العصر سأشترك (بمشيئة الله تعالى) مع أحد الإخوة من الأساتذة ذوي الاختصاص في العلاقات الدولية لبحث الموضوع بشكل مقارن بين الشريعة والقانون سائلا الله تعالى أن يجعل ذلك خالصا لوجهه الكريم، وجاء البحث مقسما على ثلاثة مباحث المبحث الأول كان مبحثا تمهيديا تناولت فيه تعريف كل من الدارين (دار الإسلام ودار الحرب) لغة واصطلاحا ومدى صحة تحول دار الحرب إلى دار إسلام وبالعكس، أما المبحث الثاني فقد عرضت فيه آراء الفقهاء المجيزين لتقسيم المعمورة، أما المبحث الثالث فذكرت فيه آراء الفقهاء المانعين من تقسيم المعمورة وجاء المبحث الرابع ليبين بعض الأحكام الفقية المتعلقة بتعدد الدار، وبما أن هذا البحث لا يتحمل الإطالة فقد سلطت الأضواء على جانبي العبادات والأحوال الشخصية على شكل دراسة فقهية مقارنة ثم ختمت البحث بأهم النتائج التي توصلت إليها من خلال الدراسة في هذا البحث المتواضع.Modern fiqh studies pay special attention to the study of the international relations under the Islamic legislation which is of sensitive nature. This sensitivity gains more significance because the events that happen in the world in general and in the Arab and Islamic world in specific cause complete confusion to the observer. Many people no longer differentiate between the legal Jihad, or even that is obligatory for Muslims, and terrorism which is prohibited by all the divine laws, insubordination which is rebellion or organized resistance against the Imam or the legal authority and the legal division of the world. The majority of the Islamic jurisprudents set a dual division for the world: house of war and house of Islam. On the one hand, there are others who are not content with this dual division so they add other divisions; on the other hand, other jurisprudents deny this division altogether. These jurisprudential studies have not ended up in decisive results which show the opinion of the estimable Islamic law. I have not found any researcher who relates the issue of the house of Islam and house of war with the general international law, the international conventions, the international tradition, and the decisions of the international courts. Actually, this subject needs detailed studies for this reason I have dedicated this study to tackle the jurisprudential study without dealing with the general international law or the international conventions.After completing this study and showing the legal opinion which goes along with the latest developments, I shall join with on of the professors who is specialized in the international relations to investigate the subject comparatively between the Sharia (the Islamic Law) and the law, praying Allah to accept this work purely for His sake.The study consists of three sections; section one is a preliminary which tackles the linguistic and technical definition of both (house of war and the house of Islam) and the validity of the house of war to be changed to a house of Islam and vice versa. Section two is dedicated to discuss the opinions of those who disagree with the dual division, those who regarded the world as a single country and those who extended the dual division and added more divisions. In section three, a group of jurisprudential traditions that divides the world into two divisions has been gathered. Since this section cannot be long, the light has been shed on the devotions, transactions and the personal status in a form of a comparative jurisprudential study. The study has been concluded by presenting the most important results that have been arrived at in this study.

Abstract: إن المتأمل لآيات القرآن الكريم يجد جمالية المفردة في التعبير القرآني ، فيما تهدف إليه إيصال معاني العقيدة والإيمان الى المتلقي ، وتلك رسالة دعوية في منهج القرآن الكريم ومنها القصص القرآني . من هنا جاء عنوان البحث (الإعجاز البلاغي وأثره في تلقي عقيدة الحياة والموت-سورة البقرة أنموذجاً) واشتمل على توطئة وخمسة مباحث . جاء المبحث الأول بعنوان (قصة اتخاذ بني إسرائيل العجل معبوداً) أما المبحث الثاني فكان بعنوان (قصة البقرة) والمبحث الثالث تضمن (قصة الذي حاج إبراهيم ) وفي المبحث الرابع (قصة الرجل الذي مر على قرية) وجاء المبحث الخامس بعنوان (قصة نبي الله إبراهيم  في مناجاته لربه) .The Quranic speech represents one of the aspects of rhetorical inimitability in the glorious Quran. Accordingly, this subject has been chosen. This research is based on studying the narrative aspect of Al Baqrah sura. It is presented in five sections in order that the rhetorical types will be the most outstanding examples in this sura. The titles of the sections are: Section one: the story of taking calf as a God by Israil. Section two: Al Baqra story. Section three: The story of the man who argue with Abraham about his God. Section four: The story of the man who passes by a village. Section five: The story of the secret conversation of Abraham with his God.

Abstract: لابد لنجاح القصيدة من ان تتفاعل وسائل بنائها – أياً كان نوعها – وتتطابق مع فكرتها، وتجربتها الشعورية لخلق بنيتها الحية( )، بحيث تتشكل هذه التجربة في اطار محسوس أو في موقف يشكل وعاء لعاطفتها الخاصة بحيث تتفجر هذه العاطفة في الحال عندما تقدم الاحداث الخارجية موضوعة في تجربة حسية( ). وقد أرتأيت ان اقتبس مصطلح الدكتور عزالدين اسماعيل على نوع من انواع البناء سماه "البناء الدائري" تختم فيه القصيدة بما ابتدأت به نصاً او بنوع من التحوير يفرضه نمو القصيدة( )، وأجعله عنواناً لبحثي هذا ما دام يشكل البنية المهيمنة على النص، وان افاد من انماط البناء الاخرى، والذي دعاني إلى ذلك رصدي لتوظيف اللاوند هذا النمط من البناء في العديد من قصائد ديوانه "مساقط الظل" وان كنت لم أجده منغلقاً – بحسب تعبير الدكتور اسناعيل – بل موظفاً للعديد من الاساليب الجزئية كالسرد والوصف والحوار والاسلوب المزدوج المتقابل (تقابل الثنائيات) التي تعاضدت او تعاضد بعضها في بناء القصيدة مغنياً هيكلها الدائري الأساس على ان هذا اللون من البناء، وان كان هو الغالب على قصائد الديوان، إلا انني رصدت لوناً آخر من البناء اقترحت شموله بالمصطلح نفسه (البناء الدائري) ذلك هو دوران القصيدة بتفاصيلها الفكرية وصورها الدالة على محور واحد رئيس ينمو من بداية القصيدة حتى نهايتها بحيث نحس اننا في الختام لم نزد على ان أكدنا بالعديد من الصور والدلالات، ما سبق ان افتتحت به القصيدة، أو أكدته مقاطعها وأجزاؤها، واحب ان ادعو هذا النوع منن البناء بالبناء الدائري الدلالي( )، تفريقاً له عن البناء الدائري الشكلي او التركيبي، وهذا النمط – اي الدلالي- هو الذي يجسد – عبر الدلالات والصور الرامزة – الزمان عبر مشاهد المكان ويدور ليرجع مفعماً بالدلالات التي بدأ بها بعد ان اغتنت وتأكدت بمزيد من المشاهد. وهذا اللون من البناء يتيح لنا امكانية تحليل القصائد بإحدى طريقتين، اذ يمكن الانطلاق من الاشكال اللغوية لتحديد الدلالات، او الانطلاق بالعكس من المقولات الفكرية لكل نص الى وسائل التعبير عنها وتتميز الطريقة بطابعها الدلالي، والطريقة الثانية بطابعها المنطقي كما تشير مدرسة بالي الاسلوبية( )، وسأكتفي بدراسة ثلاثة نماذج من كل من نمطي البناء بقدر ما يتسع له بحث كهذا.The poet Abdulhaleem Al-Lawand's built most of his written divan poems following a circular which is a term used by some of the researchers to call the pomes that have an agreement between their beginning and endings . The researcher opt for a division of these studied sample pomes into :1. Pomes that have a formal circular building in which the form agrees with the content in forming the circular pattern of the poetic experiment .2. Pomes that have semantic circular building which keep the two characteristics of organic unity and circular vision at the same time . same of these pomes might include what some researchers call the spiral building .The circular poem might use the techniques of the similar and contradictory forms in a way that enhance the circular poem building and doesn't influence it . This means that the form or the circular content keeps having control ; and that the similar and contradictory forms are only helping sub. factors in the building .The poet is influenced by the heritage of about in the Islamic thought , and by the modern existence thought . Moreover , the deterioration of June 1987 has its deep influence on some of his poems . In addition , love , freedom , and nature have their way in his poems . The poet has used the idea of immortal returning of things on time circle (Nitsha's idea) , and he follows those poets who are influenced by this idea and by those who came after them like Al-Bayati

Abstract: يشتمل الفضاء في القصة القرآنية على الزمان والمكان وارتباطهما وما يتمخض عن هذه العلاقة من رؤية تحدد أبعاد النص، فاذا كان المكان يمثل الخلفية التي تقع فيها الأحداث، فأن الزمان يمثل الخط الذي تسير عليه الأحداث واذا كان الزمن يرتبط بالإدراك النفسي فإن المكان يرتبط بالادراك الحسي من خلال الرؤية التي تقدم للإنسان المبادئ والأفكار التي تنطوي عليها القصة؛ لذا جاء اختيار البحث لدراسة (الفضاء في القصة القرآنية) باتخاذ قصة موسى  انموذجاً للتطبيق لما تميزت به هذه القصة من تحديد الأزمنة والأمكنة التي جرت على وفقها الأحداث التي تقوم بها الشخصيات لتقديم الرؤية الشمولية الخاصة بأهداف القرآن الكريم من ايراد القصص. قام البحث على مدخل وثلاثة مباحث. تضمن المدخل تحديد مفهوم الفضاء القصصي، وخص المبحث الأول بدراسة (الزمان) من حيث أنماطه وأنساقه، بينما جاء المبحث الثاني لدراسة (المكان) من حيث أنماطه والرؤية للتعرف عليه. وخص المبحث الثالث بدراسة (الرؤية) أو (وجهة النظر) المتعلقة بالسرد القصصي في القرآن الكريم. اعتمد البحث منهج الدراسة التحليلية للفضاء في قصة موسى  بتحليل عناصره المكونة للكشف عن البنية القصصية ورؤيتها في التعبير عن الزمان والمكان واستنباط دلالات النص وقيمته الفنية.Space in the Quranic Stories includes space and time and their associations and the viewpoint which specifies the dimensions of the text. If space represents the background in which the events occur, then time represents the line on which the events move. If time is linked with the psychological recognition, then space is linked with the perceived cognition through the viewpoint which provides man with concepts and ideas implied in the story. This is why the choice of moses story as a model. It specifies the times and spaces in which the events occurred to provide a comprehensive view of the Quranic stories.The research is divided into a preface and three sections. The preface specifies the concept of story setting (space). The first section studies time: its patterns and context. Section Two studies place: its patterns and how to understand it. Section Three studies viewpoint related to narration in the Holly Quran.The work is an analytical study of Moses story. It analyzes its form components in order to discover the narration structurer and how to express time and place in addition to the discovery of text and its artistic value.

Abstract: تجتهد قصص ((أوان الرحيل)) في طرح وعرض ومقاربة وتكريس رؤية فكرية وفلسفية (إنسانية) تمثّل ما نصطلح عليه إجرائياً هنا بـ ((المقولة القصصية))، التي تتكشّف عن الرؤية السردية التي يتقصّد القاص بوعي وظيفي جمالي واضح إنشاءها وتشييد معالمها في كونه القصصي. وهي تمثّل رؤيته الفكرية والوجدانية والانفعالية والشعورية للعالم والأشياء والتفاصيل والجزئيات من منظور إنساني وعصري ومثقف، قائم على حرارة التجربة وتدفقها وعنفوانها وثرائها وحساسيتها وديناميتها وفضائها .يكشف هذا المنظور الإنساني النوعي عن نظر مركب ومكثّف للعمل القصصي لا يتوقف عند حدود صناعة نصّ (لذّوي)، يتعاطى معه المتلقي من خلال هذه الوظيفة الجمالية المجرّدة حصراً، بل ينطوي على وظيفة مرافقة وموازية ومتضافرة تشتغل على تمثيل موقف القاص من طبيعة الفكرة القصصية التي يتناولها، ودرجة حساسيتها في صعودها إلى الموقف الإنساني العام الذي يهمّ مجتمع التلقي عموماً .The vision statement anecdotal narrative:Strive Stories ((time to leave)) to initiate, view and approach and dedication to see an intellectual and philosophical (humanity), representing Nstalh it procedurally here b ((argument anecdotal)), which unfold the vision narrative deliberately storyteller consciously and functional and esthetic clear establishment and construction of the landmarks in the fact that Fiction.It represents his vision of intellectual, emotional, and emotional and emotional world and the things and details and particulars from a humanitarian perspective, modern and cultured, based on the temperature of the experiment and the flow and vigor and richness, sensitivity and dynamism and its space. reveals a humanitarian perspective, the qualitative from the view of a complex and intensive work of fiction does not stop at the borders of industry text (for people), it works With the recipient through this function exclusively abstract aesthetic, but also involves the function accompany and parallel and concerted works on the representation of the position of narrator of the nature of the idea of short stories that dealt with, and degree of sensitivity in their ascent to the humanitarian situation public concern Receive society in general.

Abstract: This approach deals with the early beginning of the Jewish group in U.S.A after their hard sufferings in Europe which obliged them to find new other lands since the 15th C. In addition to that, the researcher tries to shed light on these real roles of these Jews as well as their mastery on various American companies and foundations through their intelligent effect on the foreign and the internal political decisions. The Jewish groups started to word in such dramatic order through their own establishments, organizations and committees that they possess their own important power not only inside the U.S.A but outside it too.

Abstract: This study interested in the samples of civil suits in Mosul Religious Court since late Ottman period to 1918 with reference to marriage and divorce is an important source of studying the social economic history of Mosul in this period. It explains the social affairs i.e marriage and divorce and their social and economical consequences since late Ottman period to 1918. It falls into various axes:- marriage, dowry, divorce, payment and nursing

Abstract: يعد القاضي ابو علي المحسن التنوخي من كتاب واخباريي القرن الرابع للهجرة/ العاشر للميلاد،وقد اتسمت كتاباته باسلوب خاص متمثل بالرواية الشعبية التي تنقل الخبر التاريخي الذي ضمنه كتابه الفرج بعد الشدة، اذ تناول شخصيات تاريخية من فئات المجتمع البغدادي كافة، وقد تناول البحث الوزراء بوصفهم فئة سياسية مهمة فاعلة في السلم السياسي للدولة ، تناولتهم بالمنظار الذي نظر به المؤلف اليهم، ومن خلال وصف شخصياتهم و اعماهم وعلاقتهم بالناس سلبا وايجابا ، فضلا عن علاقاتهم ببعضهم، وعلاقاتهم بالخلفاء خاصة ، وهي علاقات تبادلية بينهما ، ذلك لان الوزير في الدولة العربية الاسلامية ياتي بالمرتبة الثانية بعد الخليفة.ونتيجة لاهمية مكانة الخليفة الذي تتمثل سلطته بالطابعين الديني والدنيوي فقد جرى الحديث عن الخليفة كذلك بناء على نظرة التنوخي اليه ، اذ تناول البحث دراسة روايات كتاب الفرج بعد الشدة ، علما ان الموضوع خاص بالوضع السياسي في العراق في تلك الحقبة من التاريخ العباسي التي تتمثل بالعصر العباسي الثاني (عصر الفوضى العسكرية ، والتدخل التركي في الخلافة) ، والعصر العباسي الثالث (عصر التسلط البويهي على الخلافة العباسية) واثره السلبي في اوضاع البلاد ولاسيما في الحياتين السياسية والاقتصادية .كما تناول البحث منهج التنوخي في كتاب الفرج بعد الشدة ، معتمدا تقسيم موضوعات الكتاب نفسه وعلى وفق الاسلوب الذي اعتمده في التدوين. لقد ركز البحث على الوزارة، وما احاط بها من تغييرات نتيجة تدخلات خارجية اخذت على عاتقها تحدي الخلافة واشغالها عن هدفها الاساس وهو نشر الاسلام في اكبر بقعة من العالم والدفاع عن دولته ، وقد اعتمدنا على بعض المصادر والمراجع التاريخية لاكمال النقص في المعلومات ومن الله التوفيق.This research deals with the ministers during the look titled ((Al-faraj bid-Al-shidda)) by Al-Tanokhi .The research sheds light on the Al-tanokhi biography and his social constitution ,in addition to his mothoeloyy in his book.Above all,the research declare A-Tanokhi,s style, the status of ministers and their relation with the caliphes .The main target of the research consintrates on basing vision in social history which Al-Tanokhi based on in his book.

Abstract: تكمن فكرة البحث في تطوير بعض أوجه القوة العضلية لدى لاعبي خماسي الكرة وتزداد أهميته إذا ما علمنا بان جميع الدراسات والبحوث السابقة التي اطلع عليها الباحثان تناولت الألعاب الجماعية وكرة القدم الأم، إلا أنهم لم يحظيا بأية دراسة للعبة خماسي الكرة قد تناولت فيه مقاومة وزن الجسم كأحد الأجزاء الرئيسية في تطوير الجانب البدني وهنا لجا الباحثان الى تصميم منهاج تدريبي يعمل على تطوير بعض اوجه القوة العضلية مستخدما مقاومة الجسم كمؤثر خارجي على اللاعبين ومعرفة مقدار هذا التاثير.وهدف البحث إلى الكشف عن:ـ اثر التمارين البدنية بمقاومة وزن الجسم في بعض أوجه القوة العضلية للاعبي المجموعة التجريبية. ـ دلالة الفروق الإحصائية في بعض أوجه القوة العضلية بين لاعبي المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي. وللتحقق من هذين الهدفين تم وضع الفرضيين الاتيين:ـ وجود فروق ذات دلالة احصائية في بعض أوجه القوة العضلية بين الاختبارين القبلي والبعدي للاعبي المجموعة التجريبية ولصالح الاختبار البعدي.ـ وجود فروق ذات دلالة إحصائية في بعض أوجه القوة العضلية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي.وتم استخدام المنهج التجريبي، أما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة العمدية من لاعبي شباب نادي نينوى بخماسي كرة القدم والبالغ عددهم(26 لاعبا)، أما عينة البحث الرئيسية التي تم تنفيذ المنهاج التدريبي عليها والبالغ عددهم(20 لاعبا) فقد قسموا بالطريقة العشوائية(القرعة) على مجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة وبواقع(10لاعبين) لكل مجموعة بعد استبعاد(6 لاعبين)، وتم تحقيق التكافؤ بين مجموعتي البحث في(العمر والطول والوزن وعدد من المتغيرات البدنية)، وتضمن التصميم التجريبي مجموعتين احداهما تجريبية والاخرى ضابطة تخضع كل منهما إلى اختبار قبلي قبل إدخال المتغيرالمستقل(تمرينات مقاومة وزن الجسم) على المجموعة التجريبية، وبعد الانتهاء من تنفيذ هذا المنهاج اجري اختبار بعدي لكليهما، وأجريت ثلاث تجارب استطلاعية لتفادي المشاكل والعقبات، فضلا عن تحديد القيم القصوى للتمارين الاربعة واخذ المتوسط الحسابي لها والعمل بشدة(80%) الثابتة على طول المنهاج وتمت زيادة درجة الحمل عن طريق زيادة عدد المجاميع، واستغرقت التجربة البحثية ثمانية أسابيع بدورتين متوسطتين وبواقع ثلاث وحدات تدريبية في الدورة الصغيرة الواحدة، وتم استخدام الحقيبة الإحصائية(Spss) في المعالجات الإحصائية الآتية(الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط(بيرسون)، اختبار t للعينات المرتبطة والمستقلة)، والنسبة المئوية.وتم التوصل إلى الاستنتاجات الآتية:- حققت المجموعتان التجريبية والضابطة تطوراً معنوياً في جميع أوجه القوة العضلية قيد البحث(القوة الانفجارية للرجل المسيطرة، القوة الانفجارية للرجل غير المسيطرة، القوة المميزة بالسرعة للبطن، القوة المميزة بالسرعة للرجلين)، عند مقارنة نتائج الاختبارات البدنية القبلية والبعدية ولمصلحة الاختبارات البعدية.- حققت المجموعة التجريبية التي استخدمت تمارين بدنية بمقاومة الجسم تطوراً بالأوساط الحسابية في جميع أوجه القوة العضلية قيد البحث(القوة الانفجارية للرجل المسيطرة، القوة الانفجارية للرجل غير المسيطرة، القوة المميزة بالسرعة للبطن، القوة المميزة بالسرعة للرجلين)، عند مقارنة نتائجها مع المجموعة الضابطة.The idea of the research is to develop some aspects of muscular power, because of its weakness, for … its importance increases when we know that all former studies and researchers that the two researchers experienced dealt with collective games and the mother football. But they did not get any study that deals with … which tackled the resistance of the body as one of the main means in developing the physical aspect where the two researchers resorted to design a training approach works to develop some of the muscular power by using the resistance of the body as an external factor affecting the players and identifying the amount of this effect. The research aimed at identifying the following:– The impact of physical exercises with body resistance on some aspects of muscular power of the players of experimental group.– The significance of the statistical differences in some aspects of muscular power between the two groups; the experimental and the controlling one.And for the sake of verifying these two aims the following hypotheses were put forth:– There are statistical differences in some aspects of muscular power between the pre and post tests for the players of the experimental group for the benefit of the post test– There are statistical differences in some aspects of muscular power between the two groups; the experimental and the controlling one for the benefit of pretest.Within the procedures of the research; the experimental approach was used for its appropriateness to the research. The sample of the study was chosen intentionally from the youth players of Ninevah Club for Foot Saul (26 players), while the main sample of study to which the experimental approach was executed (20) players divided into two groups, one is experimental and the other is controlling, randomly by lottery method with (10) players for each group, after excluding (6) players. Equality was achieved between the two groups in the following variables: age, height, weight and some other physical variables.The experimental designing included two groups one of the is experimental and the other is controlling, each one of the is subject to a pretest before the input of the independent variable (exercises of body resistance) on the experimental group. After finishing this approach a post test for each of them was made, Three pilot experiments were done to avoid problems and obstacles and also to explain things, in addition to restrict the maximum values of the four exercises taking their mean with a fixed severity of 80% during all the time of executing the approach. Then the load was increased by increasing the numbers of repetition of the exercises. The experiment lasted eight weeks with medium course with three units of training in the small course. The statistical suitcase was used (spss) in the following statistical treatments: the mean, standard deviation, correlation coefficient Pearson, T Test for the dependent and independent samples and percentage.The following conclusions were reached at by the two researchers:– The two groups achieved a significant development in all aspects of muscular power under study (explosive power of the dominating leg, the explosive power of the non dominating leg, the power that is characterized by velocity of the abdomen, and the power that is characterized by velocity of the two legs). In comparing the results of physical pre and post tests for the benefit of post tests.– The experimental group which used physical exercises with the resistance of the body achieved development in the means in all aspects of strength power under study (explosive power of the dominating leg, the explosive power of the non dominating leg, the power that is characterized by velocity of the abdomen, and the power that is characterized by velocity of the two legs). In comparing the results of the controlling group.

Abstract: ان للمدرب ذي الخبرة العالية والذي يدرك ذاته جيدا أو قريباً من حقيقتها دوراً مساهماً في تحقيق الاهداف المرسومة التي وضعها لنفسه وعلى هذا الاساس نرى ان لهذه الدراسة أهمية كبيرة للوقوف على حقيقة فهم مدربي فرق كرة السلة لكليات جامعة الموصل لذاتهم ومدى العلاقة بين هذا الفهم ونتائج فرق كلياتهم بالكرة السلة بدوري الجامعة. وعب فإن مشكلة البحث تتلخص بالإجابة عن السؤال الآتي: ما هي درجة العلاقة بين مفهوم الذات للمدربين ونتائج فرق كلياتهم في دوري الجامعة بالكرة السلة؟ وقد هدف البحث إلى ما يأتي - التعرف إلى مفهوم الذات لمدربي فرق كرة السلة في كليات جامعة الموصل . - التعرف إلى العلاقة بين مفهوم الذات للمدربين ونتائج فرق كلياتهم في دوري الجامعة بالكرة السلة ؟ تم استخدام المنهج الوصفي بطريقة المسح لملاءمته وطبيعة البحث. وقد شملت عينة البحث (20) مدرباً يدربون كليات الجامعة بكرة السلة للموسم الرياضي 2009 ـ 2010 م.وأهم ما توصل اليه الباحث من استنتاج : وجود علاقة ارتباط دالة احصائيا وموجيه بين مفهوم الذات للمدربين وتسلسل نتائج فرقهم في دوري كرة السلة لكليات جامعة الموصل .A coach who is well – experienced and realizes his own (SELF) very well, and very close to its reality has a contributive role in achieving the planned aims that he made for himself. This study has a significant importance to know the reality by which Basketball coaches of colleges teams in university of Mosul understand their own (SELVES) and the relation between this understanding and the results of their team performance. The present study seeks to investigate the relation ship between the concept of (SELVES) of coaches and the results of Basketball League and to identify the concept of (SELF) among Basketball coaches of colleges teams in the university of Mosul. The sample of the study included (20) coaches training Basketball colleges teams for the athletic term 2009-2010. The results show that there is appositive statistical relation between the concept of (SELF) of the coaches and the sequence of the results of their teams in Basketball League in the university of Mosul.

Abstract: هدف البحث إلى الكشف عن :• الأسلوبين ألآمري‏ والتنافس المقارن في تعلم فن أداء بعض مسكات المصارعة الحرة.• الفرق بين الاختبار ألبعدي واختبار الاحتفاظ بفن الأداء لكل من الأسلوبين ألآمري‏ والتنافس المقارن في تعلم فن أداء بعض مسكات المصارعة الحرة.• الفرق في اختبار الاحتفاظ بفن أداء بعض مسكات المصارعة الحرة بين الأسلوبين ألآمري‏ والتنافس المقارن.وقد تم اختيار عينة البحث والبالغ عددهم (32) طالباً من طلاب السنة الدراسية الثالثة في قسم التربية الرياضية، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل للعام الدراسي (2007 – 2008) موزعين على قاعتين دراسيتين هما (1، 2) * قاعة 2 المجموعة الضابطة: (يتم تعليمها وفق الأسلوب ألآمري).* قاعة 1 المجموعة التجريبية: (يتم تعليمها وفق أسلوب التنافس المقارن).وقد تم تكافؤ مجموعتي البحث في بعض عناصر اللياقة البدنية ،ولغرض التوصل الى نتائج البحث فقد تم استخدام الوسائل الإحصائية الاتية: (الوسط الحسابي ،الانحراف المعياري، الارتباط المتعدد، اختبار (ت) للعينات المرتبطة وغير المرتبطة.وقد خرجت الدراسة بعدد من الاستنتاجات وهي كما ياتي: 1. أسلوب التنافس المقارن أكثر فاعلية في تعلم فن أداء بعض مسكات المصارعة الحرة مقارنة بالاسلوب الامري.2. أسلوب التنافس المقارن أكثر فاعلية في الاحتفاظ بفن أداء بعض مسكات المصارعة الحرة.Thus the present paper aims at describing : - Differences of post-test between traditional and comparative competition styles in learning the performance techniques for some wrestling holds.- Differences of performance maintaining test between both styles. The sample choice from third–year students of physical education department at college of basic education ,university of Mosul. have been achieved in the variables of was divided into two equal groups, each of which includes (16) students. Conformity and equivalence for the two groups . The research sample consisted of some elements of physical fitness. researcher made use of the following statistical devices: (Mathematical average, standardized diversion, one-dimension variation analysis). The researcher has concluded the following :- Comparative competition is the best in teaching the techniques for some wrestling holds and retention them .- Both directive and comparative competition style scored better result in post test of learning performance technique of some free wrestle holds.- Comparative competition is better in retaining performance technique of some free wrestling holds.

Abstract: هدف البحث الحالي إلى محاولة التعرف على ما يأتي: - دلالة الفروق الإحصائية لاستجابة متغيرات التهوية الرئوية بدلالة حجم النفس ومعدل التنفس بعد أداء جهد هوائي.- دلالة الفروق الإحصائية لاستجابة متغيرات التهوية الرئوية بدلالة حجم النفس ومعدل التنفس بعد أداء جهد لاهوائي- دلالة الفروق الإحصائية بين جهدين هوائي ولا هوائي في استجابة متغيرات التهوية الرئوية بدلالة حجم النفس ومعدل التنفس بين جهدين هوائي ولا هوائي.ولغرض التحقق من فروض البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة البحث، وقد تم اختيار العينة بطريقة عمدية والتي شملت على (8) طلاب من طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل من الممارسين للنشاط الرياضي متجانسين فيما بينهم من الذكوراستخدم الباحثان الاختبارات والقياسات كوسائل لجمع البيانات ، والتي شملت على ما يأتي: (الاختبارات البدنية باستخدام جهاز الشريط الدوار (اختبار الجهد الهوائي ،واختبار الجهد اللاهوائي) ، القياسات الجسمية (قياس الطول والوزن) ، القياسات الوظيفية (قياس متغيرات التهوية الرئوية))وقد تم اجراء التجربة في يومين منفصلين تضمن اليوم الأول اجراء اختبار الجهد اللاهوئي في حين شمل اليوم الثاني اجراء اختبار الجهد الهوائي .وقد استخدم الباحث الوسائل الاحصائية الآتية : (الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري ، معامل الاختلاف ، اختبار (ت) لوسطين حسابيين مرتبطين ، اختبار (ت) لوسطين حسابيين غير مرتبطين). في ضوء عرض النتائج ومناقشتها تم استخلاص مجموعة من الاستنتاجات وهي كما يأتي :- ان الجهد الهوائي من شأنه أن يحدث زيادة ملحوظة في التهوية الرئوية ، وحجم النفس ومعدل التنفس .- ان الجهد اللاهوائي من شأنه أن يحدث زيادة ملحوظة في التهوية الرئوية ، وحجم النفس ومعدل التنفس .- ليس لطبيعة الجهد البدني المبذول (هوائي ، لا هوائي) تأثير ملحوظ في استجابة لمتغيرات التهوية الرئوية وحجم النفس ومعدل التنفس.The current research aims at:1. Discovering the statistic differences between the pulmonary ventilation (VE) responses according to respiratory tidal volume (VT) and respiratory rate (RR) after aerobic effort.2. Discovering the statistic differences between the (VE) responses according to (VT) and (RR) after anaerobic effort.3. Discovering the statistic differences between the aerobic and anaerobic efforts in the (VE) responses according to (VT) and (RR).To verify the hypotheses, the researchers have adopted the descriptive design due to its appropriateness. The sample has been chosen intentionally, Consisted of (8) homogeneous male students of physical education College - University of Mosul (to represent participants of athletic activity).The researchers have used the following measurement and tests to collect data: (Physical tests Using Treadmill (aerobic and anaerobic tests), Anthropometric Measurements (height and weight Measurements) and Physiological Measurements (measuring variables of pulmonary ventilation).The experiment has been done in two days, the first day where the anaerobic effort was done as for the second day, the aerobic effort was done. The researchers have used the following statistical equations: means, standard deviation, coefficient of variance, depended T. test and peered T. test.Knowing the above mentioned facts, the researchers have concluded the following:1. The aerobic effort would cause a significant increase in pulmonary ventilation (VE) , tidal volume (VT), and respiratory rate (RR).2. The anaerobic effort would cause a significant increase in pulmonary ventilation (VE) , tidal volume (VT), and respiratory rate (RR)3. The nature of physical effort exerted (aerobic and anaerobic) has no noticeable effect on responses to changes in pulmonary ventilation , tidal volume (VT), and respiratory rate (RR).

Abstract: استخدمت ستة أصناف من حنطة الخبز وهجنها التبادلية النصفية في تجربة بتصميم القطاعات العشوائية الكاملة بأربعة مكررات لحساب معامل الارتباط الظاهري والوراثي بين أزواج الصفات: حاصل الحبوب وعدد السنابل في النبات وطول السنبلة وعدد الحبوب بالسنبلة ووزن 100حبة.استخدم تحليل معامل المسار لتجزئة معامل الارتباط الوراثي والظاهري بين حاصل الحبوب والصفات المدروسة أي تأثيرات مباشرة وغير مباشرة. بينت النتائج أن لطول السنبلة أعلى ارتباط ظاهري ووراثي مع أعلى تأثير مباشر على حاصل الحبوب . Six varieties of bread wheat and fifteen hybrids were used to calculate phenotypic and genotypic Correlation coefficient between each pairs of the following traits: grain yield, number of spike per plant, spike length , 100-grain weigh and number spike grain yield. Path coefficient analysis was used to divide phenotypic and genotypic Correlation . coefficients between grain yield and studied traits into direct and indirect effects. The results revealed that spike length had higher phenotypic and genotypic Correlation with large direct effect on grain yield.

Abstract: تضمنت الدراسة عزل وتشخيص الجراثيم المرضية من التجويف الأنفي الفموي لأشخاص مدخنين وغير مدخنين والتحري عن تأثير التدخين على النمط النوعي وقابلية التصاق الجراثيم على الخلايا الظهارية الفموية وتحديد امراضيتها ، إذ جمعت (116) عينة شملت مسحات حلق وأنف من نزلاء دار رعاية المسنين ومنتسبي جامعة الموصل في محافظة نينوى و منهم (67) مدخنين و (49) غير مدخنين لكلا الجنسين ولمختلف الأعمار للفترة من 1/9/2008- 1/3/2009. عزلت (164) عزلة جرثومية (95) عزلة من المدخنين و(69) عزلة من غير المدخنين وبينت النتائــج أن أكثـــر الأنواع الجرثومية المعزولة هــــي نـوع Coagulase (-) Staphylococci بنسبة (17.7%) عند المدخنين بينما كانت بنسبة (14.1%) عند غير المدخنين تليها جرثومة Moroxella catrrhalis بنسبة (12.8%) عند المدخنين وبنسبة (6.7%) عند غير المدخنين في حين كانت اقل نسبة عزل لجرثومتي Haemophilus spp و Proteus spp. وبنسبة (0.6%) للمدخنين (2.4%) و(1.8%) لغير المدخنين على التوالي.بينت النتائج إن أعلى نسبة عزل لأنواع الجراثيم كانت عند الفئة العمرية (76-51) سنة وبنسبة (66.4%) إذا عزلت (72) عزلة بنسبة (43.9%) عند المدخنين بينما عزلت (37) عزلة وبنسبة (22.6%) عند غير المدخنين وبفرق معنوي عند مستوى 0.05 ≤ P .وتضمنت الدراسة تحديد معدلات التصاق الجراثيم على الخلايا الظهارية الفموية للمدخنين وغير المدخنين إذ أظهرت النتائج أن أعلى معدل لالتصاق الجراثيم كان عند المدخنين ومن كلا الجنسين وبينت نتائج التحليل الإحصائي وجود فروقات معنوية عند مستوى0.05 ≤ P إذ وجد إن أعلى التصاق لجراثيم Coagulase (-) Staphylococciتليها جراثيم Moroxella catarrhalis وبمعدلات (2.92 + 183.8) و (3.67 + 110.6) جرثومة / خلية على التوالي في حين كانت اقل معدلات التصاق لكل من جراثيم Streptococcus pneumonia و Streptococcus viridans (2.56 + 65.2) و(3.12 + 59.6) جرثومة / خلية على التوالي عند المدخنين .The study included isolation and identification of pathogenic bacteria from oral and nasal cavity of smokers and non- smokers, and study the effect of smoking on the phenotype and ability of adherence of these bacteria on the epithelial cells of oral cavity and study of its pathogenicity. One hundred sixteen naso-oral swab taken from elderly house residence and employers of Mosul university , (67) smokers and (49) non- smokers, of different age groups and both gender during a period from (1/9/2008 – 1/3/2009). The results showed that (164) bacterial strains were isolated, (95) isolated from smokers and (69) from non- smokers. Results also showed that the highest percentage of these strains are coagulate (-) Staphylococci (17.7%) from smokers and (14.1%)from non smokers, followed by Moroxella catrrhalis (12.8%) in smokers and (6.7%)in non –smokers, but the lowest percentage of isolates were Haemophilus spp. and Proteus spp. (0.6%) of smokers and (2.4%), (1.8%) for non- smokers, respectively .The result also showd that the highest percentage (66.4%) of isolates from age group (51-76) years. as (72) isolates (43.9%) from smokers, while (37) strain (22.6%) from non smokers.The study includes ability of these isolates to adherence rate of bacteria on buccal Epithial cells among smokers of both gender, the significant effect at p ≥ 0.05 of smoking on this ability. It was also found that the different highest adherence rate was by Coagulase (-) staphylococci (2.92 + 183.8) followed by Moroxella catarrhalis (3.67 + 110.6) bacteria/cell , while the lowest adherence rate found in streptococcus pneumonia (2.56 + 65.2) and Streptococcus viridans (3.12 + 59.6) bacteria/cell.

Abstract: استحدث الكالس من زراعة الاوراق الفلقية لنبات الكتان في أوساط (MS ) Murashige & Skoog الحاوية على تراكيز متباينة من منظمات النمو، حيث كان وسط MS المدعم ﺒ 1.0 ملغم / لتر لكل من (BA) Benzyl Adenine و Naphthalene Acetic Acid (NAA) أفضلها. أمكن أنتخاب مزارع كالس متحمل لراشح عزلة من الفطر f. sp. lini Fusarium oxysporum عند تركيز 10 % من مزارع الكالس المضاف اليها تراكيز 0.0، 5.0، 10.0، 15.0 و 20 % راشحا فطريا على التوالي. وتمكن الكالس المقاوم من التمايز وتكوين الافرع الخضرية وكان الوسط MS المضاف اليه 1.0 ملغم BA / لتر + 0.5 ملغم NAA / لتر الافضل. وتكونت الجذور من الافرع الخضرية في وسط MS الخالي من منظمات النمو. كما وأبدت النباتات الناتجة من الكالس المقاوم ، مقاومة عند تلقيحها بالفطر الممرض. وبينت النتائج ايضا أن معاملة الكالس بتراكيز10، 102، 103 و 104 مايكرومول من حامض السلسليك ولفترات زمنية 4، 8، 12، 24 و 28 ساعة أعقبها معاملة الكالس بتركيز 10 % راشح الفطر ولفترة 15 يوما زيادة متدرجة في اكتساب الكالس اللون البني والمتناسب مع تراكيز حامض السلسليك في الوسط وفترة المعاملة. كما لوحظ أن أفضل فاعلية للأنزيم بيروكسيديز كان في مستخلص خلايا الكالس المعامل بتركيز104 مايكرومول من حامض السلسليك ولفترة 24 ساعة بوجود 10 % راشح فطري في حين أنخفض النشاط لأنزيم كتاليز مع زيادة تراكيز حامض السلسليك في الوسط وفترة المعاملة وكان أعلى نشاط للأنزيم عند تركيز 10 مايكرومول من حامض السلسليك وفترة 4 ساعات مع وجود 10 % راشح فطري. callus was stimulated from cotyledons explants of Linum usitatissimum seedlings on Murashige & Skoog (MS) media containing different concentrations of growth regulators. Medium containing 1.0 mg / L of Benzyl Adenine (BA) and Naphthalene Acetic Acid (NAA) was the best for callus induction. Following the testing of media containing the concentrations of 0.0 , 5.0 , 10.0 , 15.0 and 20.0 % culture filterate of an isolate of Fusarium oxysporum f. sp. lini . The medium containing 10.0 % culture filterate was selected as the best medium for regeneration of filterate – tolerant callus. Regenerated stems formed roots on MS medium. Plants from tolerant callus exhibited resistance to toxic filterate callus grown on the medium containing 10% fungus filterate for 15 days following treatment with 10 , 102 , 103 and 104 μ mole of salicylic acid for 4 , 8 , 12 , 24 and 28 hours showed an increase in brown colour darkness with the increase of salicylic acid concentration and treatment period. The highest peroxidase activity was found in callus cells extracts treated with 104 μ mole salicylic acid for 24 h and cultured on the medium containing 10.0 % culture filterate, whereas catalase activity was decreased with the increase of salicylic acid concentration in the medium and the treatment period. The highest recorded enzyme activity was found when 10 μ mole / L salicylic acid was used for 4 hours with 10 % fungus filterate.

Abstract: تم اختبار التأثير التطفيري لأربعة تراكيز تحت سامة هي (1000، 1500، 2000، 2500) مايكروغرام/ مل من المستخلص الكحولي لبذور نبات الحرمل على كونيدات الفطرAspergillus amstelodami باستخدام طريقتين، طريقة المعاملة المسبقة pretreatment method وطريقة النمو الوسيط growth mediated method . أظهرت نتائج الطريقتين للتراكيز الأربعة المدروسة معدل تكرار الطفرات الجينية المستحثة بالمستخلص الكحولي والمقاومة للنظير 8-Azaadenin. وقد بين التحليل الإحصائي لنتائج الطريقتين باستخدام اختبار t عند مستوى احتمالية 0.05 وجود فروقات معنوية بين متوسط تكرار الطافرات المستحثة بالمستخلص مقارنة بالمعاملة السالبة (الطفرات التلقائية) وهذا يدل على وجود قدرة تطفيرية واضحة للمستخلص الكحولي لبذور الحرمل على الفطر amstelodami A. .The mutagenicity effect of four sublethal concentrations of the alcoholic extract of Peganum harmala seeds including (1000, 1500, 2000, 2500) µg/ml in the conidia of the fungus Aspergillus amstelodami was tested by using the two methods; pretreatment method and growth mediated method.The results of the two methods using the four studied concentrations showed a percentage of repeated mutagenic genes induced by the alcoholic extract and the resistance to 8-Azaadenin. Statistical analysis of the two methods, using t-test at a probability rate of 0.05, showed a significant difference between the mean mutation frequency induced by the extract compared with the zero treatment (spontaneous mutation) this result suggests amutagenic effect of the alcoholic extract of Peganum harmala seeds in the fungus A.amstelodami.

Abstract: يقال لأية مجموعة جزئية S من مجموعة الرؤوس Vفي بيان G بأنها مجموعة مهيمنة Dominating set إذا كان لكل رأس v في المجموعة V-S يوجد رأس uفيS بحيث uv ضمن حافات البيان،. ويعرف العدد المهيمنDomination number بأنه أصغر مجموعة أساسية مهيمنةDomination .في هذا البحث سوف ندرس العدد المهيمن Domination number لبيان تادبول (Tadpole graph) ، بيان بوك (Book graph) وبيان ستاكيت بوك (Stacked Book graph). كذلك تأكدنا من النتائج النظرية التي توصلنا إليها بواسطة الحاسبة باستعمال الماتلاب (matlab) لحساب العدد المهيمن والمجموعة المهيمنة S ورسمنا البيانات التي توضح الرؤوس المهيمنة، حيث توصلنا إلى النتائج التالية: . there exists a vertex such that . The minimum cardinality of vertices among dominating set of G is called the domination number of G denoted by .We investigate the domination number of Tadpole graph, Book graph and Stacked Book graph. Also we test our theoretical results in computer by introducing a matlab procedure to find the domination number , dominating set S and draw this graph that illustrates the vertices of domination this graphs. It is proved that: .

Abstract: هذه الدراسة تبحث في المشكلات التي يواجهها المترجمون في أثناء ترجمة التعبيرات أو النصوص التناصية التي تعتمد على النصوص الأخرى من اللغة العربية إلى اللغة الإنكليزية. لقد صنفت التعبيرات التناصية إلى ثلاث مجموعات وهي:التعبيرات التناصية الدينية والتعبيرات التناصية التاريخية والأدبية فضلا عن أنواع أخرى مثل الأمثال والأغاني والشعر. فتوصلت الدراسة إلى أن المشكلات المتأتية من ترجمة النصوص التناصية على اختلاف أنواعها تتفاوت في مدى صعوبتها اعتمادا على الخصوصية الثقافية للتعبير التناصي. لذلك فقد اقترحت الدراسة عددا من الإستراتيجيات الترجمية للتعامل مع كل نوع من أنواع التعبيرات التناصية.This study investigates some problems faced by translators while translating intertextual expressions or texts that depend heavily on other previous texts from Arabic English. Intertextual expressions have been classified into three categories,namely,religious intertextuality, historical and literary intertextuality and other types of intertextuality such as proverbs, songs, poetry and sayings.It is found that the problems arising from translating such types of intertextual references vary in difficulty depending on the culture-specificity of the intertextual reference under focus.Therefore,some translation strategies have been suggested to deal with each type of intertextual references.

Abstract: This paper examines in the perspective of performance how politicians in political interviews rely on pragmatic strategies to grapple with the conflict between being uncooperative and truthful. Four Iraqi interviews were analyzed. An eclectic model has been used in the analysis which is based on the previous works on the pragmatic analysis of political discourse. We have attempted to accomplish a comprehensive pragmatic approach that accounts for most of the pragmatic moves and strategies that are used by Iraqi politicians in managing their discourse. Our conclusions have proved that indirectness is an essential property of any political discourse. Communication in Iraqi political discourse is accomplished through such communicative strategies such as word play, metaphor, circumlocution, use of approximation and numbers, citing historical speeches and citation from the Holy Quran. We have also found that cultural differences are reflected in the kind of verbal indirectness that politicians use. Finally, we think that the conclusions achieved can be extended to other languages.