Abstract: The current research. I is about the importance of the psychological and educational guidance in addressing the educational, professional, and familial problems for university students by relying on references and relevant literature .Through the two goals of the research, the researcher tries to know students, desire to use those services at the university, as well as to know the differences between male and female tendencies towards those services and then to determine the terms reladed with the topic. Then, we have two axis, the first one includes a historical overview of the emergence of the psychological and educational guidance and its development as well as the theoretical framework of the theories used in guidance and psychotherapy, viz. (theories of psychological and behavioral analysis and the theory of the self, features, and factors). The second axis of this research includes (11) Arabic and foreign studies which are dicussed and compared with the cument . research. The research procedures include the construction of a guidance program about the subject and the preparation of a guestionnaire for this purpose after extracting the validity and stability through the presentation of this questionnaire to a group of experts in education , psychology, and educational and psychological guidance in the universities of Salah Eddin, Mosul, and Baghdad. It is, then, applied to a sample of(300) students distributed on the nine departments of the aforment iond colleges to identifying their views on the use of services at the university. Chapter 4 of the research includes the results and their interpretation according to the literature and references relevant. The results were analyzed statistically. The results show that university students wish to use the educational and psychological guidance at the university because these services have a positive impact on students personal, educational and professional life. The results also indicate that the educational and psychological services are more effective for female students than for male students . The researcher concludes his research by a number of recommendations and necessary suggestions with a list of references relevant to the topic.

Abstract: هدف البحث الى قياس سمات الشخصية الآتية: (الانسجام , الضمير الحي ,الانفتاح , العصابيه , الانبساطية) عند طلبة كلية التربية الأساسية ,والتعرف الى اتجاهاتهم نحو مهنة التعليم ,والتعرف الى العلاقة بين السمات الشخصية والاتجاه نحو مهنة التعليم لديهم . اقتصر البحث على طلبة الصف الثالث في كلية التربية الأساسية ولجميع الأقسام,وقد بلغ عددهم (95) طالبا وطالبة . تم الاعتماد على نموذج (OCEAN) الذي قام ببنائه كولدبيرك Goldberg 1999 والمعتمد أصلا على مقياس معد من قبل كوستا وماك كراي Costa &McCrae 1992 وتتألف قائمة كولبيرك من (50) فقرة تقيس كل عشرة منها سمة من سمات الشخصية (الانسجام و الضمير الحي والانفتاح و العصابية والانبساطية) ,كما تم إعداد استبيان لقياس اتجاهات الطلبة نحو مهنة التعليم, وقد ضم الاستبيان (30) فقرة وتم التأكد من صدق وثبات أداتي البحث . تم استخدام عدة وسائل إحصائية في معالجة البيانات هي النسبة المؤية والوسط الحسابي ومعامل ارتباط بيرسون واختبار الفرضيات الخاص بمعامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي لعينة واحدة وكذلك الاختبار التائي لعينتين مستقلتين .أظهرت نتائج السمات الشخصية انها ترتبت كالأتي : الانسجام , الضمير الحي , الانفتاح ,الانبساطية وجاءت بالمرتبة الأخيرة سمة العصابيه . كما اظهرت النتائج أن اتجاهات الطالبات أعلى من اتجاهات الطلاب نحو مهنة التعليم الا ان كلاهما يعتبران ايجابي واخيرا اظهرت النتائج عدم وجود علاقة دالة بين سمات الشخصية (الانسجام , الانفتاح , الانبساطية, العصابية) ووجود علاقة دالة بين سمة الضمير الحي واتجاهات الطلبة نحو مهنة التعليم .وقد توصل البحث الى بعض التوصيات والمقترحات منها التاكيد على الدعم المتواصل للطلبة للمحافظة على مستوى جيد من الصحة النفسية , واجراء دراسات اخرى تتناول السمات الخمس الاساسية وعلاقتها بمتغيرات اخرى . The aim of this research is to measure the five basic traits of(Agreeableness, Consciousness, Openness, Neuroticism, Extroversion) of students of Basic Education college and to know their attitudes towards teaching occupation and to recognize the relation between personal traits and students attitudes towards teaching occupation . The research was limited to the 3rd year students of all departments at the Basic Education college . Their number was (95)of both male and female .The research depends on(OCEAN) model which was built by (Gold Berg 1999) which was originally depended on the measure prepared by (Costa & McCrae 1992). The menu of (Gold Berg) is formed out of (50) items , each (10) items measures one of the personal traits (Agreeableness,Conscientiousness, Openness, Neuroticism, Extraversion) . Moreover a test is prepared to measure students attitudes towards teaching occupation . the test concluded (30) items . The validity & stability of the tool have been proven for both research instruments . Several statistical means had been used for the treatment of the data , these are (percentage , mean , person connection coefficient , and the specific test for the assumptions of person connection coefficient . The results showed that the traits of the students of Basic Education college are arranged as follows (Agreeableness, Conscientiousness, Openness, Extroversion) , and (Neuroticism) The results showed also that the attitudes of female students toward teaching occupation are higher than that of male students . However, these attitudes are positive for both male & female students . Finally the results showed that there were no suggestive relation between the personal traits of (Agreeableness, Openness, Neuroticism, Extraversion) and the attitudes ,and existence of a suggestive relation between the trait of(Consciousness) and the attitudes of the students . The attainments in this research , are some recommendations , such as the confirmation on the continual support of the students to keep a good level of psychological health , and conducting other studies dealing with the five basic traits and their relation with other variables .

Abstract: ان مفهوم الاتزان الانفعالي جذب اهتمام العديد من العاملين في مجال علم النفس بكل فروعه فضلا عما اظهرته العلوم الانسانية الاخرى كالفلسفة والادب في الاهتمام بهذا الموضوع ، والمتتبع لنظريات علم النفس يجدها تجعل من هذا المفهوم هدفا لها ، كما وان لهذا المفهوم من فعالية واثر في ديمومة الحياة واستمرارها بالشكل الذي يضمن تحقيق تطورها نحو الافضل ، ولايزال الاهتمام مستمرا لمعرفة ماهية مفهوم الاتزان الانفعالي وخصائصه والعوامل المؤثرة فيه وما ينتج عنها من اثار على شخصية الفرد ، ولهذا هدف البحث قياس الاتزان الانفعالي ومفهوم الذات لدى الطلبة المتميزين واقرانهم العاديين ومعرفة نوع العلاقة بينهما ، وشملت عينة البحث على (200) طالبا وطالبة ومن المتميزين والعاديين ، واستخدم مقياس الاتزان الانفعالي ومقياس مفهوم الذات كأداتين لقياس متغيرات البحث ، وتم ايجاد الصدق الظاهري للاداتين يعرضهما على لجنة الخبراء ، اما الثبات فتم ايجاده بطريقة اعادة التطبيق . وعولجت البيانات احصائيا بعد ان تم ادخالها ضمن برنامج الحاسوب الالي واستخدمت لوسائل الاحصائية الموجودة ضمن الحقيبة الاحصائية (Spss) والمتمثلة (بالمتوسط الحسابي ومعامل الارتباط ، الاختبار التائي) ، ومن نتائج البحث:-1. تمتع عينة البحث بالاتزان الانفعالي ومفهوم ذات عال.2. هناك علاقة ارتباطيه موجبة بين مفهوم الاتزان الانفعالي ومفهوم الذات لدى الطلبة المتميزين والعاديين .3. توافر فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الاتزان الانفعالي ووفقا لمتغير الجنس4. عدم توافر فروق ذات دلالة إحصائية في مفهوم الذات ووفقا لمتغير الجنس . وفي ضوء نتائج البحث قدم الباحث مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات . Many specialists in the field psychology have been interested in the concept of emotional stability in addition to the interest in other human sciences such as philosophy and literature . The readers of psychological theories will find out that such theories take this concept as an aim which has an effect on the continuity of life in a way that guarantees its development for the better . There is still the interes to uncover the reality of this concept its characteristics, the factors which affect it, and what impact it has on the individual's character. Hence, the study aims at measuring the emotional stability and the self concept for the gifted students and their ordinary peers and finding out the type of relationship between them. The sample of the study comprises 200 male and female students of both distinguished and ordinary students . The emotional stability and self concept measures were used as two tools for measuring the studied variables and the external validity of the tools was calculated and were confirmed by a committee of experts. Consistency was found by reapplying the tools and the data were analyzed statistically after they were processed by the computer using SPSS represented by the mathematical average, correlative and T-test .The findings of the study are represented by a high emotional stability and self concept.. There was a positive relationship between the emotional stability and the self concept in both types of students. There were also significant differences in the emotional stability concept in relation to the sex variable and no significant differences in the self concept in relation to the sex variable. The study ends up with a number of suggestions and recommendations .

Abstract: يهدف البحث إلى مقارنة طريقتي الاستقراء والقياس في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية .ووضعت الباحثة فرضيتان صفريتان هما:- 1. لايوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن بالطريقة الاستقرائية ومتوسط درجات الطالبات اللاتي درسن بالطريقة القياسية في اختبار التحصيل.2. لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الاحتفاظ للطالبات اللاتي درسن بالطريقة الاستقرائية ومتوسط درجات الاحتفاظ للطالبات اللاتي درسن بالطريقة القياسية في اختبار الاحتفاظ.وقد تكونت عينة البحث من(60) طالبة توزعت بين(30) طالبة من شعبة(ب) لتكون المجموعة التجريبية الأولى وتدرس بالطريقة القياسية و(30)طالبة من شعبة(ج) لتكون المجموعة التجريبية الثانية وتدرس بالطريقة الاستقرائية .بدأت التجربة في1/10/2006 ولغاية 30/12/2006واعدت الباحثة اختباراً تحصيلياً بلغ عدد فقراته(28) فقرة من نوع الاختيار من متعدد اتسم بالصدق والثبات والشمول واستخدمت الباحثة التجزئة النصفية لإيجاد ثباته وبلغ معامل الثبات (85‚0),وأجرت الاختبار في نهاية التجربة وبعد مرور (31) يوماً أجرت اختبار الاحتفاظ لمعرفة مدى احتفاظ الطالبات بالمعلومات النحوية.وباستخدام الوسائل الإحصائية: أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي تحصيل المجموعتين ولمصلحة الطريقة الاستقرائية وأوصت الباحثة عدة توصيات واقترحت عدداً من المقترحات.This study aims at comparing the deductive method with the inductive method in learning and retaining the Arabic Grammar by the first stage student at the intermediate schools in Mosul city. The researcher has put two hypotheses:1. There is no statistical difference in the total average between the first subject group and the second subject group regarding to the total average test.2. There is no statistical difference in the total marks between students who studied using the deductive method and students who studied using the measuring method regarding the knowledge keeping test.The experiment started in 1/ 10/2006 and ended in 1/ 1/2007. The researcher has prepared a an achievement test containing (28) sections that included various topics. The researcher made sure that the test was inclusive and fair. Semi-partitional method has been used in this test. The test was carried away at the end of the experiment, and after (21) days another test was given to see if the students has still kept their grammatical knowledge.The results show that there is a statistical difference between the total average of the two groups, in favor of the group that used the deductive method. The researcher has recommended several recommendations and suggestions.

Abstract: الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد :فقد اخترت الكتابة في هذا الموضوع لما قرأته من فضائل القرآن والتمسك به والتأدب بأدبه ولأنه جماع الخير ، وقد سئلت ام المؤمنين السيدة عائشة (رضي الله عنها) عن خلقه  فقالت : (كان خلقه القرآن)( ) . ففي القرآن الكريم علم ما ينبغي ان يكون عليه الانسان من الخلال الطيبة والسجايا النبيلة وما ينبغي ان يتجنبه من العادات الرديئة والصفات المشينة لانشاء مجتمع مثالي واقعي . فالاسلام يريد من المسلم ان يكون قرآناً يمشي على الارض بقدميه وينظر بعينيه ويتكلم بشفتيه ونبراسه قوله تعالى : (إِنَّ هَذَا الْقرآن يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا)( ) .. فمن أراد العلم فعليه بالقرآن . ومن أراد الهداية فعليه بالقرآن ، ومن اراد الحكمة والسياسة فعليه بالقرآن فانه قد جمع ثمار الكتب السابقة . Praise be to Allah Who Descended the Holly book onto the world to be a Warner to the whole world, and peace be upon his messenger Mohammed who calls the people for Allah worship and became the guiding light and may Allah be pleased with all his companions and every man who followed their track till the judgment day.I have chosen this subject because holding onto the Quran is a great thing and that we should follow the Quran and its disciplines because it includes all the good Allah created. Aisha (prophet Mohammed's wife, may Allah be pleased with her) was asked once about the manners of the prophet and she said: "His manner was the Quran. ( ) " The Noble Quran teaches how should man be and the good and noble qualifications he should have and the bad qualifications man should abandons to create an ideal society.Islam encourages each of its followers to be as a Quran that looks with two eyes, speaks with lips and walk with feet following what Almighty Allah says: "Verily, this Quran guides unto that which is the straightest, and gives tidings to the believers who do good works that theirs will be a great reward" ( ) So everyone who seeks knowledge should learn the Noble Quran in the first place, and anyone who seeks guidance, politics and wisdom should learn Quran.

Abstract: يهدف البحث إلى تسليط الضوء على (أحكام الظن وألفاظه وأقسامه في الشريعة الإسلامية) وقد اعتمد الباحث على منهج ألتأصيل الشرعي التحليلي في تناوله للنصوص في القرآن والسنة,وقد قدم الباحث بحثه على شكل أربعة مباحث حيث تناول في المبحث الأول تعريف الظن في اللغة والاصطلاح والمبحث الثاني في بيان مفهوم ألفاظ الظن في القران الكريم وكان المبحث الثالث بياناً للأحاديث الواردة في الظن ثم المبحث الرابع في بيان الحكم الشرعي للظن وأقسامه ثم ذكر نتائج البحث كما هو موضح في ثناياه.The research focuses on (The Judgment of conjecture and its division in Islamic Sharia) .The researcher dependant analyses method in treating with verses of Holy Quran and AL- Sunna .The research includes four aspects , the first one is dealing with declare the meaning of conjecture , while the second is dealing whit the concepts of conjecture in Holy Quran , So the third is dealing with Hadeeth of the prophet(P.B.U.H) , and last one is dealing with Judgment of conjecture , and finally, the results of the research.

Abstract: يهدف البحث إلى الكشف عن اللحن الخفي الذي ظهر في القرن الرابع الهجري واستعمل للدلالة على نوع محدد من الأخطاء اللغوية المتعلقة بالنطق الصحيح للأصوات, والانحراف عن إيفائها صفاتها الصوتية في النطق. وهذا المصطلح وضعه علماء التجويد , فقسموا اللحن على قسمين : جلي وخفي ، فالجلي: لحن الإعرابوالخفي : خلل يطرأ على الأصوات بسبب عدم إيفائها حقها من الصفات أو المخارج .وسمي اللحن الخفي خفيا, لأنه يختص بمعرفته علماء القراءة وأهل الأداء, فلا يعرفه إلا المتقن الضابط. وكان اللحن الخفي الأساس الذي قامت عليه الدراسة الصوتية عند علماء التجويد فصارت قضاياه فيما بعد ميدان دراستهم, وقضايا اللحن الجلي ميدان دراسة علماء اللغة This research tackles the non-clean error. that appeared in the fourth century after Hijra .This term was used to refer to some a kind of linguist errors that are related to the correct pronoun cities of sound and their full linguistic realization in speech . The term was introduced by Al- Tajweed linguists when they divided the error into two parts : the clear and the non-clear . The first refers to the errors in relation to the parsing . As for the second , it is related to the error in relation to the sounds when they are not pronounced properly . The non-clear error is so called since only the specialists ,viz . the reading linguists , realize it when made by speakers . It was the basis on which the phonological studies started with Al-tajweed linguists . As a result , its realization were their fields in contrast to the second, viz . the clear error , when it was the field of linguists .

Abstract: His full name is Muhasham Bin Al-Rabee , Bin Abduloza, Bin Abdushams , Bin Abdumanaf , Bin Qusay , Bin Kilab , nicknamed as (Abula as). People used to call him as Al-Ameen (trust worthy) , and jarw Assahraa (The puppy of the desert). Men like him were rave in Mecca. He was, in Mecca, a well-known Merchant for his trust worth ship , sincerity , and loyalty . He Married Zainab (May Allah be Satisfied unto her), the daughter of the prophet Mohammed (Peace be upon him). When the mission was descended to Mohammed , his wife embraced Islam first , then she emigrated towards her father in AL-Madinah . Her husband did not embrace Islam at that time . After that , Abula’as declared his Islam before the Fatah (the Conanest of Mecca) by (7 A.H – 628 A.B) and emigrated toward the Madinah , where he declined his Islam. Abula’as died in (12 A.H – 633 A.B) , during the reign of the first Rashidi Caliph, Abubakr (May Allah be Satisfied unto him) .

Abstract: يهدف البحث إلى التعرف على واحد من الاعلام الذين خدموا الحركة العلمية في الاندلس واسهموا اسهاماُ فاعلاً في تقدمها وازدهارها , ألا وهو الخليفة الحكم المستنصر بالله المتوفى سنة (366) للهجرة , وتأتي اهمية الدراسة بوصفها محاولة للكشف عن مكانته العلمية بغية رسم صورة تاريخية حقيقية عنه , فقد تضمنت الدراسة التعريف به من حيث ولادته ونشأته وشيوخه وقدراته العلمية لتشكل شخصيته في مختلف أبعاد تكوينها الذاتي فضلاً عن طبيعة عمله في مجال السياسة كونه خليفة , التي تعد عنصراً أساسياً في مكانته الاجتماعية .وتطرقت الدراسة إلى الجهود التي بذلها في تأسيس مكتبته ومصادر تمويلها من خلال أستقطاب جهابذه الاعلام إلى قرطبة وحثهم على التأليف وارسال ذوي الخبرة إلى الامصار لاقتناء الكتب , حتى أسس مكتبة عُدًت من أشهر المكتبات في العالم الاسلامي انذاك , مما جعله أحد الاعلام البارزين في الحضارة العربية الاسلامية.The present paper aims at introducing one of the most celebrated figures who served the scientific movement in Andalucia and who played an important role in its progress and prosperity . This figure is caliph AL_Hakam AL_Mustansir bil-llah (died 366 A.H).The significance of this study lies in its being an attempt at highlighting the position of this figure in order to depict a real historical image for him .The study includes an introduction of this figure such as his birth, early life , old age and scientific abilities to make up a whole dimensional character besides his work in politics as a caliph , which is considered as the major element in his social position .The study also touches upon his efforts in establishing his library and its funding resources through importing great thinkers to corduba and urging them to write as well as to send experienced pepole to different places to bring books . He could found a library that is considered one of the most famous library in the islamic world at that time , which made him a major figure in the Islamic Arab civilization .

Abstract: يهدف البحث إلى إبراز دور العوامل التي ساهمت في تطور بنية التركيب التجاري لمدينة دهوك وظيفياً ومكانياً ، بعضها طبيعية وأخرى بشرية ، معتمداً على الإحصاءات الرسمية في إبراز دور العوامل السكانية ، ومنطلقاً من فروضٍ علمية أساسية مفادها :-1. ساهمت جملة من العوامل الطبيعية والبشرية في تطور وبلورة التركيب التجاري لمدينة دهوك . 2. بروز دور العوامل السكانية من حيث النمو ودرجة التركز أكثر من غيرها في التأثير على بنية التركيب التجاري للمدينة . 3. في ضوء الفرضية الثانية ، ساهمت الهجرة نحو المدينة بدورٍ فاعل في هذا المجال . ركز البحث على نقطتين رئيستين فضلاً عن المقدمة والاستنتاجات ، ناقشت النقطة الأولى دور العوامل الطبيعية فى تغير التركيب التجاري للمدينة ومن خلال أهميتها الموقعية وخصائص موضعها . أما النقطة الثانية فتناولت العوامل البشرية وأولت اهتماماً خاصاً لخصائص السكان من حيث درجة نموهم وتركزهم ، إضافة إلى دور العوامل الاقتصادية والاجتماعية وعاملي النقل والإجراءات التخطيطية .The aim of this research is to detect the role of the natural and human elements in developing the commercial structure of Duhok city, and to determine the real reasons of it.in addition to the introduction and conclusion, the study discusses two points, the first one deals with the role of natural elements in changing the commercial structure of the city , while the second point tries to discuss the human elements especially the population growth ,and degree of their concentration , in addition to the role of social and economic elements , and the transportation, Planning act.The research concludes that there are many effective elements responsible of the development of the commercial structure of the city, while the population characteristics according to its growing, concentration and the rural migration was the important element to form the commercial structure of the city, spatially and functionally.

Abstract: تتحدد مشكلة البحث في معرفة العلاقة بين التفاؤل والسلوك القيادي لدى مدربي دوري النخبة العراقي بكرة القدم للموسم الكروي 2005-2006م وهدف البحث إلى التعرف الى مستوى التفاؤل لدى مدربي اندية دوري النخبة بكرة القدم في الدوري العراقي ، والتعرف على نمط السلوك القيادي لمدربي اندية دوري النخبة بكرة القدم في الدوري العراقي. وقدر الباحثان ، بأن هناك علاقة ذات دلالة معنوية بين مستوى التفاؤل والسلوك القيادي لمدربي اندية دوري النخبة بكرة القدم في الدوري العراقي .واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة المشكلة . أما عينة البحث فبلغت (10) مدربين مثلوا اندية دوري النخبة العراقي بكرة القدم و (50) لاعباً أساسياً مثلوا مختلف مراكز اللعب . واستنتج الباحثان وجود أربعة أنماط متباينة للسلوك القيادي لدى مدربي أندية النخبة بكرة القدم ، وان اهتمام مدربي اندية النخبة بكرة القدم بالعمل لا يختلف عن اهتمامهم بالعلاقات الإنسانية ، وأوصى الباحثان التأكيد على اعتماد مستوى التفاؤل بنظر الاعتبار عند انتقائهم لتدريب أندية دوري النخبة بكرة القدم، واعتماد مدربي أندية دوري النخبة من نمط السلوك القيادي المتمثل باهتمام عالٍ بالعمل والعلاقات الإنسانية لتدريب المنتخبات الوطنية ولكافة المستويات (الناشئين ، الشباب ، الوطني) .The problem of the research was identifying the relationship between optimism and leadership behavior in coaches of the football league for the season 2005-2006 . The Aim of the Study :. Identifying the level of optimism of the coaches of football league .. Identifying the pattern of leadership behavior of the coaches of Iraqi Football league . . Identifying the relationship between the level of optimism and leadership behavior in coaches of Iraqi football league . The Hypothesis of the Study :There is a significant relationship between the level of optimism and leadership behavior of coaches of Iraqi football league .The Subjects :The subjects were (10) coaches of the Iraqi fooball and (50) starters who represented different positions in teams.Conclusions :. There are four different patterns of leadership behavior of coaches of Iraqi football league .. The coaches interest in work is not different from their interest in human relationship.Recommendations:. Taking into consideration the level of optimism when selecting coaches to coach elite football clubs.. The great in teres in work and human relationship to coach national clubs of all ages.

Abstract: - التعرف الى مستوى التكيف الدراسي لدى طلاب كليتي ، التربية الرياضية ، والتربية في جامعة الموصل .- التعرف الى الفرق في مستوى التكيف الدراسي بين طلاب كليتي التربية الرياضية ، والتربية في جامعة الموصل .واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالاسلوب السببي المقارن ، واشتملت عينة البحث على طلاب السنة الدراسية الرابعة في كليتي التربية الرياضية ، وكلية التربية في جامعة الموصل ، للعام الدراسي (2006-2007) ، والبالغ عددهم على التوالي (60) طالبا في كلية التربية الرياضية ، و(100) طالب في كلية التربية ، بمجموع كلي (160) طالبا ، تم اختيارهم بطريقة عمدية من مجتمع البحث ، وقد استخدم الباحثون مقياس التكيف الدراسي ، الذي اعدته (قلندر ، 2003) كاداة لجمع البيانات ، واقتصرت الوسائل الاحصائية على : المتوسط الحسابي ، والمنوال ، والانحراف المعياري ، ومعادلة معامل الالتواء لـ(كارل بيرسون ) ، ومعامل الارتباط البسيط لـ (بيرسون) ، واختبار(ت) ، ومعادلة (سبيرمان - براون) ، والمتوسط الفرضي ، والنسبة المئوية . وقد توصل الباحثون الى عدد من الاستنتاجات اهمها ما ياتي : - تفوق طلاب كلية التربية الرياضية على طلاب كلية التربية بمستوى التكيف الدراسي .- طلاب كليتي التربية الرياضية ، والتربية ، بصورة عامة يتمتعون بمستوى تكيف دراسي ايجابي يكسبهم تكيف مع بيئة الكلية والجامعة ، وبالتالي يعطيهم الدافع للاداء والعطاء والنجاح في الدراسة .The Research aimed at :- Recognizing the level of educational adaptation for students of the colleges of physical education and education in the University of Mosul .- Recognizing the differences in the level of educational adaptation between students of the colleges of physical education and education in the University of Mosul . The researchers adopted the descriptive approach in the comparative causal style , the samples in this research are the forth year students in the colleges of physical education and education - University of Mosul in (2006 - 2007) , their numbers are (60) and (100) students , respectively , with a total of (160) , The students were deliberately chosen from the research society , the research used the standard of educational adaptation prepared by Mrs. (Qalandar 2002), in collecting the data , The statistical means were restricted to: (Arithmetic mean, Algorithm, Standard deviation, Carl Pearson's reagent, Pearson's reagent, (T) test, (Spearman& Brown's)formula, hypothetical Medium and the Percentage). The researches have come up with the following conclusions : - students of the college of physical educational exceeded the students of the college of education in the level of education adaptation . - Both students in the two colleges have, in general , a positive educational adaptation which might make them adapted with the environment of the college and the University ,Thus, it motivates them for better performance and success in their study .

Abstract: هدف البحث إلى ما يأتي:* التعرف على العلاقة بين الاتجاهات الايجابية نحو ممارسة كرة اليد وعلاقتها بالأداء المهاري لدى طلاب كلية التربية الرياضية.* التعرف على العلاقة بين الاتجاهات السلبية نحو ممارسة كرة اليد والأداء المهاري لدى طلاب كلية التربية الرياضية.* التعرف على العلاقة بين الاتجاهات نحو مادة كرة اليد لدى طلاب كلية التربية الرياضية والأداء المهاري.اجري البحث على عينة قوامها (50) طالباً من طلاب السنة الدراسية الثالثة في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل . وقد استخدم الباحث مقياس الاتجاهات المعد من قبل نبراس يونس محمد للتعرف على اتجاهات الطلاب نحو مادة كرة اليد ، وقد حصل على درجات الأداء المهاري الخاص بامتحان نصف السنة من مدرس المادة ، واستخدم الباحث الأوساط الحسابية والانحرافات المعيارية والمدى ألتربيعي ومعامل الارتباط، وقد استنتج الباحث ما يأتي:1. وجود الرغبة والميل لدى عينة البحث نحو ممارسة لعبة كرة اليد.2. وجود اتجاهات سلبية لدى بعض الطلاب نحو ممارسة كرة اليد.3. وجود علاقة موجبة بين الاتجاهات نحو ممارسة كرة اليد والأداء المهاري.وأوصى الباحث بما يأتي:1. ضرورة محاولة التعرف على اتجاهات الطلاب وذلك لكي تساعدنا في توجيه وتنمية الاتجاهات المرغوب تحقيقها خلال الموقف التعليمي حيث تحدث عملية التعلم بالكيفية التي تهدف الى تحقيقها .2. التأكيد على تنمية اتجاهات الطلاب نحو مادة كرة اليد لأهميتها في تطوير مستوى الأداء المهاري .The aims of the study the following: 1. To know the relation between the positive trends towards practicing handball and its relation with skill performance of students The college physical Education.2. To know the relation between the negative trends towards practicing handball and its relation with skill performance of students of The college physical education.3. To know the relation between students trends towards the handball subject at the of college of physical Education and out performance skill. This study has been applied on a sample formed of (50) students from the third year students the college of physical Education in the university of Mosul. The researcher has used trends measure made by Bybras Younis Mohammed to know the student trends towards handball subject; and he has obtained marks of skill performance which belongs to midyear examinations from the teacher of the subject. The researcher has used arithmetical mediums , standard deviation , quadratic range , and binding ness modulus The researcher has obtained the following points:1. Students (research sample) have a will and trend to wards handball game .2. students (research sample). have a will and trend towards the handball 3. There is a positive trends towards the handball game and the skill .performance The researcher has recommended the following points: 1. attempting to know students trends to help us direct and develop the trends That are to be achieved during the teaching process 2. focusing on developing students, trends towards the handball subject because it is something important in developing the range of skill performance

Abstract: يقسم التحليل العنقودي إلى طريقتين هما : طريقة التكتل الهرمي (Hierarchical Agglomerative Method) , وطريقة التجزئة (Partitioning Method) وفي هذا البحث سيتم استخدام طريقة الربط التام (Complete Linkage Method) التي تُعَدُ من أهم طرق التكتل الهرمي وأكثرها شيوعاً وبالتطبيق على بيانات أخذت من كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل ,هذه البيانات مكونة من مجموعتين احتوت كل مجموعة على 48 لاعباً يمثلون أندية الدوري الممتاز بكرة السلة , أما بالنسبة لتفسير نتائج التحليل العنقودي ونظراً لكثرة المشاهدات فقد تم تفسير نتائج خمس مشاهدات من مجموع ثمانٍ وأربعين مشاهدة لكل مجموعة .Cluster analysis is divided into two methods (Hierarchical agglomerative method) and (partitioning method) and in this research it is used (complete linkage method) which is considered as one of the important methods of hierarchical agglomerative method and most common applied to data taken from the college of sport education in Mosul university ,these data consist of two groups each group contains forty eight players representing clubs of excellent tournament The interpretation of cluster analysis results and regarding to much observations, I make an interpretation of five observations from forty eight for each group .

Abstract: يهدف البحث الحالي الى الكشف عن أثر استخدام التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية ميولهن نحو مادة اللغة الانكليزية . تألف مجتمع البحث من طالبات الصف الثاني في متوسطة الحدباء واختارت الباحثتان المدرسة بصورة قصدية . شملت عينة البحث (70) طالبة اختيروا بصورة عشوائية من بين طالبات الصف الثاني المتوسط ووزعت عينة البحث على مجموعتين . أعدت الباحثتان اختبار تحصيلي وهو اختبار التحويل والمتكون من (30) فقرة مقسمة الى قسمين ، كما وأعدت الباحثتان أداة لقياس الميل نحو اللغة الانكليزية والمكونة من (20) فقرة وتم حساب ثباتها باستخدام طريقة اعادة الاختبار وباستخدام معامل ارتباط (بيرسون) وبلغ معامل الثبات (0.80) ، وبعد تطبيق التجربة تم تطبيق الاختبار على المجموعتين التجريبية والضابطة وعند تحليل النتائج باستخدام الاختبار التائي كشف عن تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في التحصيل . وبينت النتائج ان استخدام التعلم التعاوني ساعد في زيادة تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الانكليزية ، كما ساعد على زيادة فرص التعاون فيما بينهم . كما وكشفت النتائج عن تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في زيادة ميل الطالبات نحو دراسة هذه المادة ، وظهر هذا من خلال التطبيق البعدي لهذه الاداة وهذا يدل على فعالية استخدام هذه الطريقة . The present research aims at investigating cooperative learning on the achievement of second intermediate pupils in English and the development of their interest in language. The population of the study consists of second grade female pupils at intermediate stage. The sample of the study was chosen randomly from among female intermediate school in the city of Mosul. It consisted of (70) pupils. The researchers chose the post–test equivalent group of experimental design. Therefore, the first group represented the experimental group (34 pupils) which was taught by using cooperative learning (STAD) strategy while the second group represents the control group which was taught by the conventional method. After achieving co–equivalence between them, the researchers designed an achievement test which was a transformational items that consisted of (30) items divided into two parts. The researchers prepared the tool of interest in language that consisted of (20) items. Its consistency has been counted through the use of re–test method via Pearson coefficient factor, it is (0.80). After applying the experiment, the tool was applied on both groups, T–test showed the superiority of experimental group over the control group in CL achievement in English. The results indicated that the use of CL helped to increase the achievement of second intermediate pupils in English, in addition CL helped increasing the possibilities of cooperative among the pupils. The results also revealed the priority of the experimental group upon the controlling group in increasing the degree of interest towards the study of this subject. Thus, this was clear from post application of this tool and this indicates the activity of using this method.

Abstract: تعد قصيدة " الأرض اليباب" من اهمم أعمال الشاعر "ت . س.اليوت" والتي كان لها صدى في القرن العشرين . فهي تصف الأزمات الروحية والثقافية التي كانت سائدة نتيجة أحداث الحرب العالمية الأولى والقصيدة مليئة بالإشارات الأدبية والرمزية والتاريخية . يسلط هذا البحث الضوء على مقتطفات من ترجمتين الى العربية لهذه القصيدة ، مع دراسة مقارنة لهما. إحدى هذه التراجم تعود غالى الدكتور عبد الواحد لؤلؤه والاخرى للاستاذ عطا عبد الوهاب .حيث تم اخذ مقتطفات من كلا الترجمتين مع دراسة مقارنة بينهما . ومن المؤمل أن يتم إجراء تحليل شامل للترجمتين في المستقبل .The waste land is considered one of Eliot's influential works of the Twentieth century . It describes cultural and spiritual crises that result from the bad consequences of the world war I. It is rich in symbolic, literary, and historical references. This little research tries to shed light on some areas of two Arabic translations of the poem. One of them is of Abdil-Wahid Lo'lua and the other is a manuscript of Atta Abdil-Wahab. Extracts from both translations are taken to make a comparison between them. It is hoped that the complete translations are analyzed in a future research.