Abstract
يهدف البحث إلى التعرف إلى العنف المدرسي لدى الطلبة من وجهة نظر المرشدين التربويين ، تكونت عينة البحث من (100) مرشد ومرشدة من المرشدين التربويين في محافظة نينوى ، ولغرض تحقيق أهداف البحث اعد الباحثان أداة (استبيان) لقياس العنف المدرسي والمكون من (35) فقرة ، ولتحليل النتائج استخدم معامل ارتباط بيرسون والاختبار التائي ، وأظهرت النتائج بوجود العنف المدرسي بين الطلبة من وجهة نظر المرشدين التربويين ، وفي ضوء ذلك قدم الباحثان التوصيات والمقترحات.The research aims at identifying students school violence according to the viewpoint of educational guiders, the research sample consisted of (100) male and female guiders in Nineva. For the purpose of achieving the objectives of the research tool (questionnaire), the researchers used the measure of school violence, prepared earlier, consisting of (35) items. The statistical means used to analyze the results were Pearson correlation coefficient and (t.test), and the results showed the existence of school violence between students from the viewpoint of educational workers, and in the light of these results, the researchers present some recommendations and suggestions.
