Abstract
- بناء وتطبيق مقياس التمرد الاكاديمي لطلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل .- قياس مستوى التمرد الاكاديمي لطلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل .- تقويم مستوى التمرد الاكاديمي لطلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل .استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ، وتكون مجتمع البحث من طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل للعام الدراسي (2007 – 2008) ، والبالغ عددهم (652) طالبا ، وكانت عينة البحث هي نفسها مجتمع البحث ، وتم تقسيم عينة البحث الى عينتين متساويتين وبنسبة (50%) ، منهم (326) طالبا كعينة بناء ، و(326) طالبا كعينة تطبيق ، وقد استخدم مقياس التمرد الاكاديمي الذي اعده الباحث كاداة لجمع البيانات ، وقد تضمنت إجراءات البناء : تحديد مجالات المقياس ، والتجربة الاستطلاعية الاولى للمقياس ، وصياغة فقرات كل مجال بصورتها الاولية ، فضلا عن اعتماد الخطوات والاجراءات العلمية في بناء المقياس والمتضمنة بصدق المحتوى ، والصدق الظاهري ، والتجربة الاستطلاعية الثانية للمقياس ، والتحليل الاحصائي للفقرات باسلوبي (المجموعتين المتضادتين ، ومعامل الاتساق الداخلي) ، والثبات بطريقة تطبيق الاختبار واعادة تطبيقه ، واقتصرت الوسائل الاحصائية على : المتوسط الحسابي ، والمنوال ، والانحراف المعياري ، ومعادلة معامل الالتواء لـ(كارل بيرسون) ، ومعامل الارتباط البسيط لـ(بيرسون) ، واختبار(ت) لعينتين مستقلتين ولعينة واحدة ، والمتوسط الفرضي للمقياس ، والنسبة المئوية . وقد توصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية :- فاعلية المقياس الذي تم بناؤه لقياس التمرد الاكاديمي لطلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل . - طلاب كلية التربية الرياضية في جامعة الموصل بصورة عامة يتمتعون بمستوى تمرد اكاديمي سلبي ، وهذا بدوره جيدا ، وينعكس ايجابا على مستواهم (الاكاديمي) الدراسي ، اذ يعطيهم الدافع للالتزام بالنظام بالكلية ، واحترام الاخرين ، والتعاون فيما بينهم ، مما يؤدي الى النجاح في حياتهم الدراسية .
