• Register
  • Login
  • العربیة

College Of Basic Education Research Journal

  1. Home
  2. The effect of the card interview strategy on developing the speaking skills of special education students

Current Issue

By Issue

By Author

By Subject

Author Index

Keyword Index

About Journal

Aims and Scope

Editorial Board

Publication Ethics

Indexing and Abstracting

Related Links

FAQ

Peer Review Process

Journal Metrics

News

The effect of the card interview strategy on developing the speaking skills of special education students

    Authors

    • mahmod yaseen abbas
    • Bayan Faris Naser

    کلیة التربیة الأساسیة قسم ملعم الصفوف الاولى

,

Document Type : Research Paper

10.33899/berj.2022.173416
  • Article Information
  • Download
  • Export Citation
  • Statistics
  • Share

Abstract

یهدف البحث الحالی التعرف الى أثر استخدام استراتیجیة مقابلة البطاقات فی تنمیة مهارات التحدث لدى تلامیذ الصف الرابع الابتدائی تربیة خاصة ولغرض تحقیق أهداف البحث تم صیاغة ثلاث فرضیات وهی:
1- لا یوجد فروق ذات دلالة احصائیة عند مستوى دلالة (0.05) بین متوسط رتبی الفرق لدرجات تنمیة تلامیذ المجموعة التجریبیة الذین درسوا باستخدام استراتیجیة مقابلة البطاقات ومتوسط رتبی الفرق لتنمیة درجات المجموعة الضابطة الذین درسوا وفق الطریقة الاعتیادیة فی اختبار مهارات التحدث.
2-لا یوجد فرق ذات دلالة احصائیة عند مستوى دلالة (0.05) عند متوسط رتبی الفرق لدرجات القبلی والبعدی لتلامیذ المجموعة التجریبیة لمهارات التحدث.
أولاً: مشکلة البحث:
ان التغیرات السریعة والمتلاحقة فی مختلف المیادین التعلیمیة والتکنلوجیة وعملیات تطویر المناهج الدراسیة والأخذ بأحدث الاتجاهات وتدریسها وبالاستعانة بوسائل التقدم فی تنفیذها والعنایة بعملیة اعداد المعلم کلها أهداف وغایات تربویة جدیرة بالاهتمام, لکنها ستظل محددة, مالم تتجه إلى خلق مناخ تعلیمی یحقق التوازن بین اثارة القدرة على التحصیل المعرفی واثارة القدرة الابتکاریة لدى المتعلمین.
ومن أجل هذا کله أصبح تطویر العملیة التعلیمیة داخل الصف أمراً مهماً جداً وخصوصاً عند تلامیذ التربیة الخاصة ومنذُ قرون طویلة ومعلمو اللغة العربیة یظهرون اهتماماً بتحسین مهاراتی القراءة والکتابة ... ولم تنل مهارة التحدث ذلک الاهتمام ولکن مع تعدد وسائل الاتصال المختلفة والتغییر الاجتماعی والعلمی وقیام المؤسسات المختلفة ظهرت الضرورة للارتقاء وتحسین مستوى التلمیذ من المهارات المختلفة (التحدث, والقراءة, والکتابة) وتطورها. ومن خلال خبرة الباحث المتواضعة فی میدان التعلیم والتعلم کمعلم التربیة الخاصة وما تعانیه هذه الشریحة من التلامیذ من ضعف فی قدراتهم فی التعلم فمن الضروری تطویر مهارة التحدث من خلال الانشطة المتواضعة التی تشمل الألغاز والمناقشات والتعاریف والأسئلة والأجوبة ، وهذا یساعد على خلق التفاعل فی الفصل الدراسی ویحفز الطالب على تعلم اللغة والمحادثة. مع ضعف معظم تلامیذ الصفوف الأولى الأساسیة فی المهارات اللغویة فی والتحدث والقراءة والکتابة بوجه عام وفی التحدث بوجه خاص.
وعلیه یمکن تحدید مشکلة البحث فی التساؤل الآتی:(ما أثر استخدام استراتیجیة مقابلة البطاقات فی الاستیعاب الاستماعی وتنمیة مهارات التحدث لدى تلامیذ التربیة الخاصة للصف الرابع الابتدائی؟)

  • XML
  • PDF 512.97 K
  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • VANCOUVER
    • Article View: 100
    • PDF Download: 509
College Of  Basic  Education  Research Journal
Volume 18, Issue 1
March 2022
Page 579-599
Files
  • XML
  • PDF 512.97 K
Share
Export Citation
  • RIS
  • EndNote
  • Mendeley
  • BibTeX
  • APA
  • MLA
  • HARVARD
  • VANCOUVER
Statistics
  • Article View: 100
  • PDF Download: 509

APA

abbas, M., & Naser, B. (2022). The effect of the card interview strategy on developing the speaking skills of special education students. College Of Basic Education Research Journal, 18(1), 579-599. doi: 10.33899/berj.2022.173416

MLA

mahmod yaseen abbas; Bayan Faris Naser. "The effect of the card interview strategy on developing the speaking skills of special education students". College Of Basic Education Research Journal, 18, 1, 2022, 579-599. doi: 10.33899/berj.2022.173416

HARVARD

abbas, M., Naser, B. (2022). 'The effect of the card interview strategy on developing the speaking skills of special education students', College Of Basic Education Research Journal, 18(1), pp. 579-599. doi: 10.33899/berj.2022.173416

VANCOUVER

abbas, M., Naser, B. The effect of the card interview strategy on developing the speaking skills of special education students. College Of Basic Education Research Journal, 2022; 18(1): 579-599. doi: 10.33899/berj.2022.173416

  • Home
  • About Journal
  • Editorial Board
  • Submit Manuscript
  • Contact Us
  • Glossary
  • Sitemap

News

Newsletter Subscription

Subscribe to the journal newsletter and receive the latest news and updates

© Journal Management System. Powered by ejournalplus