College Of Basic Education Research Journal

Abstract

الملخص
هدف البحث الى:
1-تصمیم استبیان التوازن التنظیمی من وجهة نظر المشرفین الاختصاص فی مدیریات الاشراف التربوی فی العراق.
2-التعرف على التوازن التنظیمی فی اقسام الاشراف التربوی والاختصاصی.
3-التعرف على ابعاد التوازن التنظیمی وعوامله من وجهة نظر المشرفین التربویین والمشرفین الاختصاص (اختصاص تربیة ریاضیة) على فی العراق.
استخدم الباحثین المنهج الوصفی التحلیلی وقد تم الاعتماد على الاستبیانات فی الحصول على البیانات اللازمة، وقد استخدم الباحثین طریقة الحصر الشامل للمشرفین التربویین والاختصاصیین التابعین لمدیریة الاشراف التربوی فی العراق والبالغ عددهم الکلی ( 514 ) مشرف، حیث وزع الاستبیان على المشرفین فی أغلب محافظات العراق وقد تضمن الاستبیان (44) فقرة، تم تحلیلها باستخدام برنامج (Spss) واستخدام الاسالیب الاحصائیة اختبار (ت) لعینتین مستقلتین فی استخراج القوة التمیزیة لعبارات المقاییس، ومعامل ارتباط بیرسون لقیاس الاتساق الداخلی للمقاییس، معامل الفا ، والتجزئة النصفیة فی استخراج الثبات، التکرار والنسبة المئویة فی استخراج مستویات الاجابة على المقاییس، المدى وطول الفئة، کانت اهم النتائج صلاحیة استبیان التوازن التنظیمی فی قیاس ابعاده فی مدیریة الاشراف التربوی وأوصت الدراسة باهتمام وزارة التربیة العراقیة بالحوافز المادیة والمعنویة لما لها تأثیر فی مهام وعمل المشرفین التربویین ومنحها فی وقتها المحدد لما لها تأثیر ایجابی فی نفوس المشرفین، والعمل على اجراء دراسات مشابهة عن دور التوازن التنظیمی.